Cuento de despedida.

Buenas tardes.

     Por fin llegó el momento de la despedida. Se cumplen más de tres meses desde que inauguré el blog y ha llegado el momento de decir adiós al mismo. Este blog nació con la idea de acompañaros a todos y a todas durante el tiempo que durase el confinamiento, nuestro encierro. En un principio no pensábamos que fuera a ser tan largo, pero con el tiempo nos dimos cuenta que la cosa era más seria de lo que creíamos.

Han sido noventa y tres días, doscientas dieciocho entradas, noventa y tres cuentos y cortos, dieciséis enigmas, múltiples propuestas de actividades físicas. A través del blog hemos puesto en marcha  un Proyecto de Hábitos de vida saludable, el CLASH FRUTAL, en el que habéis participado más de 100 alumnos y alumnas del Falla (no solo de primer ciclo, también de Infantil y de segundo ciclo) y que ha sido completado por más de 50; hemos conocido algunos de los árboles que crecen en nuestro colegio; se han compartido recetas de cocina,  experimentos científicos, alguna reflexión y muchas de las actividades que hemos realizado  en nuestro tiempo libre. Hemos celebrado algunos momentos importantes: Día del libro, Día de las Enfermeras y Enfermeros, Día del Medio Ambiente.También ha sido  el vehículo a través del cual os he dado a conocer los retos semanales de Educación Física.

Todo ello no habría sido posible sin vuestra colaboración, algunos y algunas con su aportación directa al compartir muchas actividades, otros y otras simplemente con su visita, cuyo número se acerca a las 15.000. Por supuesto, no puedo olvidarme de las FAMILIAS, vuestros padres y madres que también han facilitado vuestra participación.

Desde aquí, ¡MUCHAS GRACIAS A TODOS Y A TODAS! 

         Pero hay algo que no ha faltado ningún día, LOS CUENTOS  o CORTOS. En esta ocasión os traigo un cuento que se llama "EL CORAZÓN Y LA BOTELLA".

El cuento narra la historia de una niña a la que, desgraciadamente, le toca sufrir una gran pérdida. Antes de que eso sucediera, ella era curiosa, inquieta, imaginativa, fascinada por todo lo nuevo, con ganas de descubrir el mundo... Tras lo que le pasó, decide meter su corazón en una botella para ponerlo a salvo y no sentir dolor, para que no le hagan daño... pero, al mismo tiempo, deja de sentirlo palpitar, de sentir su vivacidad y la curiosidad por lo que le rodea. El encuentro con una niña hará que decida buscar la solución y volver a ser la misma que fue años atrás.

       Y ya me despido, recordad que toda despedida es triste, pero, también puede ser el principio de nuevas amistades, de nuevas historias y, como decía el escritor Eduardo Galeano,  "Los científicos dicen que estamos hechos de átomos, pero a mí un pajarito me dijo que estamos hechos de historias"

Un abrazo, ya no de codo, sino de verdad.

Luga

Despedida a maestras y maestro.

       Buenas tardes.

El profe Jesús me ha hecho llegar un vídeo para despedir a las maestras y al maestro definitivos, que este año se van del cole. Lo ha hecho con la colaboración de las niñas, niños y familias de su curso, 1ºA. Os dejo con sus propias palabras:

"Con este vídeo queremos rendir homenaje a un grupo importante de profesores del colegio, que el curso que viene empieza una etapa profesional en otros centros. Ellos son: Susana, África, María José, Luga y Alicia.

Aprovechamos el último trabajo de Plástica para hacerles un montaje audiovisual, demostrándoles nuestro cariño, y decirles que siempre van a estar en nuestro recuerdo.

Algunas no han sido maestras directamente de nuestro curso, 1ºA, otras han trabajado desde la sombra, con el resto si hemos tenido el placer de compartir parte de nuestro tiempo y hemos aprendido mucho de ellos. Pero no podíamos obviar a ninguno, ya que con su trabajo y esfuerzo todos han conseguido que nuestro colegio sea lo que es hoy. Estamos seguros de  vuestro éxito en cualquier lugar porque sois muy buenos profesores y personas. 

¡Un abrazo y nuestros mejores deseos siempre!"

¡Muchas gracias por la parte que me toca!

Cuento: La montaña de libros más alta del mundo

Buenas tardes.

      Hoy os traigo el penúltimo libro que os presentaré en el blog, ya sabéis que mañana termina el cole y con ello la duración de este blog.

Se trata de "LA MONTAÑA DE LIBROS MÁS ALTA DEL MUNDO". 

Este cuento nos trasmite la magia que nos llega a través de los libros y cómo el amor por la lectura nos lleva allá donde queramos ir. Porque, ¿sabéis?, hay muchas formas de volar.

Cuento; La vaca que puso un huevo

Buenas tardes.

    La protagonista del cuento es una vaca que no se siente especial. No sabe montar en bici, ni nacer equilibrio como las otras vacas. Pero un día se queda de una pieza al descubrir algo extraordinario...¡HA PUESTO UN HUEVO!

La cría que nace del huevo, ¿es realmente hija de ella? En el establo, todos cuchichean y quieren saber la verdad...

    

Corto: Ian

Buenas tardes.

      El corto de hoy trata sobre la vida de IAN.

Ian es un niño que tiene una discapacidad, pero sueña con jugar con otros niños  y está dispuesto a hacer hasta lo imposible por lograrlo. Pero no es un sueño simple de cumplir; en el parque algunos niños le hacen bullying y cada vez que intenta integrarse con los demás, el viento se lo lleva y lo desintegra. Las cosas comienzan a resolverse cuando los demás niños unen sus fuerzas para incluir a Ian en el grupo.

Corto: Color Your World With Kindness

Buenas tardes:

     Hoy os traigo un nuevo corto: COLOR YOUR WORLD WITH KINDNESS.

Una sencilla historia con una sencilla ilustración nos muestra como nuestros pequeños gestos de cada día pueden crear grandes reacciones y llenar de color y felicidad nuestros días.

Una campaña creada por BetterEoridians, Community.

Corto: Ratón en venta

Buenas tardes.

  Snickers es un ratón solitario que se encuentra en una tienda de mascotas, cuyo mayor deseo es ser comprado. Sus orejas grandes son la burla de los niños que entran en el establecimiento.

Cuento: La Cenicienta

Buenas tardes.

     Seguro que todas y todos conocéis el cuento de la Cenicienta. Posiblemente sea uno de los más leídos. Pero os traigo hoy una  divertida versión, la de   ROALD DALH, que además de diferenciarse algo (más bien mucho) de la que conocéis, está contada en verso.

Espero que os guste.

Nuevas propuestas.

Buenos días.

     Se va acercando ya el final de curso y con él  la clausura de este blog (os recuerdo que os prometí que duraría lo que durase el confinamiento y el estado de alarma terminará el día 21, el curso el lunes 22). A través de él habéis tenido la oportunidad, entre otras cosas, de compartir con vuestras compañeras y compañeros experiencias, propuestas artísticas y deportivas, experimentos científicos, cuentos...

    Hoy os voy a presentar algunas de estas propuestas relacionadas con la actividad física. Como siempre os digo, antes de hacerlas pedid permiso a vuestros padres y madres para llevarlas a cabo.

- LA ACTIVIDAD DE ANÍBAL Y AITANA

      Aitana y Aníbal  son alumnos de 1º de Primaria de nuestro cole y, aunque no pertenecen al mismo grupo, les une una gran amistad. Se les ocurrió organizar una pequeña actividad que han querido compartir con todas y todos. Espero que os guste.

- LUCAS RIZANDO EL RIZO

     A Lucas, alumno de 2ºC, se le quedó pequeño uno de los retos que planteé en Educación Física. Como a él le gusta ir mas allá, lo ha  "complicado" algo. 

¡A ver quién se atreve!

- VÍCTOR SCHENG Y SU "MISIÓN IMPOSIBLE"

    Víctor Scheng es alumno de 1ºB y se ha mostrado como uno de los más incondicionales seguidores del blog. Cierto día propuso un reto que no está al alcance de cualquiera, sin duda que podría llegar a ser un gran escalador.

Cuento: No te rías, Pepe

Buenas tardes.

  "No te rías, Pepe", le dice mamá zarigüeya que le está enseñando a hacerse el muerto, pues esa es la manera en que las zarigüeyas se defienden de los enemigos. Pero Pepe no puede dejar de reírse. Poco después, el pequeño tendrá oportunidad de mostrar si realmente ha aprendido la lección, cuando se enfrente a unos tremendos predadores, pero además mostrará que, después de todo, saber reírse es tan importante como saber defenderse.

Cuento: La venganza de la trenza

Buenas tardes.

    Ema tiene un nombre fácil pero un pelo muy difícil, como un río enredado. Para escribir su nombre alcanzan tres letras, pero para desenredarle el pelo no hay peine que alcance. De pronto aparece en escena Emota: grandota, despeinada, con las rodillas sucias y las medias caídas. Ella si tiene la estatura para poner las cosas en orden.

Ema ti

Cuento: ¿De qué color es un beso?

Buenas tardes.
A Minimoi le encanta pintar mil cosas de colores: mariquitas rojas, cielos azules, plátanos amarillos... pero nunca ha pintado un beso, ¿de qué color será? ¿Rojo como un deliciosa salsa de tomate? No, porque también es el color de cuando estás enfadado...   

Corto: Reach

Buenas tardes.

         Hoy os traigo un corto: REACH

En él, su autor AHMED ELMATARAWI, muestra el valor del altruismo y la solidaridad. Pretende que seamos conscientes de la importancia de estos dos valores  y de que toda acción acaba teniendo su recompensa.

Cuento: La lechera

Buenas tardes.

     Os traigo hoy una fábula de Esopo: LA LECHERA. Sabéis que todas las fábulas tienen su MORALEJA. En este caso os dejo  a vosotros y a vosotras que la averigüéis una vez escuchado.

Cuento: Fosforete

Buenas tardes.

    "Desde pequeño Fosforete ha sido un dragoncito simpático e inquieto y siempre le ha gustado divertir y entretener a los demás, lo que ha hecho que tenga muchos amigos.

Pero las ganas de Fosforete de caer bien y su enorme energía a veces le traen problemas. A nuestro amiguito le encanta gastar bromas en clase y hace todo lo que se le ocurre, como chamuscar el borde de las hojas de los deberes o derretir la punta de los bolis para que no escriban"

Así comienza el cuento de hoy, "FOSFORETE", creado por el equipo creativo y científico de TCC , bajo la supervisión de Mar Jiménez.

Espero que os guste.

Qué podemos hacer para salvar la Tierra (II)

Buenas días.

    Os traigo hoy el segundo capítulo de cosas concretas que pueden hacer niños y niñas para salvar la Tierra.

Y nuevamente me baso en una aportación del libro : "50 cosas que los niños pueden hacer para salvar la Tierra"

Abrir...¡ya! Cerrar...¡ya!

1.- TRATA DE ADIVINAR

Puedes ahorrar 75.000 litros de agua al año solo con no dejar correr el agua. Esto alcanzaría para llenar(*)

a) Un cubo de basura.

b) Un camión grande.

c) Una piscina.

Imagínate tener que ir a buscar el agua a la fuente o sacándola de un pozo cada vez que quisieras lavarte los dientes, como hace mucho tiempo...o tal vez no. Todavía hay muchísimas personas en el mundo que no disponen de agua potable y tienen que recorrer kilómetros a diario para conseguirla.
Sin embargo, para nosotros, la vida es más fácil ahora. Basta con abrir el grifo y...¡agua! Es tan fácil conseguir agua que dejamos correr litros y litros que se van por el desagüe, y no nos damos cuenta.
Utilicemos  un poquito de magia para ahorrar agua.
Abrir...¡ya! Cerrar...¡ya! ¡No te dejes arrastrar por la corriente!

2.- TAL VEZ LO SEPAS

+ El agua sale del grifo más rápidamente de lo que tú crees. Por ejemplo: si en verano dejas correr el agua para que se enfríe lo suficiente para beberla, podrías llenar varias garrafas de agua.

+ Si dejas el grifo abierto mientras te lavas los dientes, puedes desperdiciar otros tantos litros de agua.

+ Si dejas el grifo abierto mientras lavas los platos, puedes desperdiciar decenas y decenas de litros de agua.
¡Suficiente  para lavar un coche! 

3.- LO QUE TÚ PUEDES HACER

+ Cuando te laves los dientes: enjuágate la boca y cierra el grifo; luego vuelvo a abrirlo para volver a enjuagarte. 
Ahorrará litros de agua, los suficientes como para darle un baño a tu perro.

+ Cuando laves los platos: si llenas el fregadero y metes los platos dentro en lugar de dejar correr el agua, ahorrarás muchos litros cada vez.
Suficiente para darte una ducha de 5 minutos.
Si tienes lavavajillas mucho mejor, pero no lo uses a medio llenar.
+ Dúchate en vez de bañarte. Podrás ahorrar hasta 150 litros de agua cada vez.
+ Cuando tengas sed en verano: si te gusta el agua fresca, tómala de una botella  de agua puesta en la nevera en lugar de dejar correr el agua tibia de las cañerías para que se enfríe.
Ahorrarás agua y la tomarás más fresca.

4.- OBSÉRVALO TÚ MISMO

¿En cuánto tiempo sale un litro de agua por el grifo?
- Para averiguarlo toma un recipiente medidor (una botella de agua vacía puede servir). También necesitarás un cronómetro.
- Pon el recipiente bajo el grifo.
- Abre el grifo y cronometra el tiempo que tarda en llenarse.
-¿Cuánto ha tardado en llenarse el recipiente?
Piensa que en todo el país la gente derrocha agua de esta manera. ¡No hagas lo mismo!
(Cuando termines el experimento no desperdicies el agua, dásela a alguna planta sedienta).

(*) Respuesta: C. Puedes ahorrar lo suficiente para llenar una piscina.

Clash Frutal

Buenos días.

     Nos vamos acercando al final del curso y con él la vida activa de este blog (recordad que os prometí que estaría funcionando hasta que terminase el confinamiento, hasta que volviésemos al cole. Así que el día 22 será el de la despedida).

Ya se acabaron los retos de Educación Física evaluables, aunque todavía publicaré algunos que propusisteis para que los haga quien desee.

    Pero todavía estamos embarcados en el Proyecto del Clash Frutal. Para quien no lo sepa, este proyecto constaba de dos álbumes con 34 insignias. Muchas y muchos sois los que habéis completado el primero (un total de 43) y algunos menos quienes habéis reunido las insignias de los dos álbumes (9 personas). 

Lo  importante es que aún estamos a tiempo para terminar los álbumes que tenemos incompletos. Hasta el viernes de la semana próxima (19 de junio) podréis enviarme fotografías consumiendo frutas y verduras, fotografías que yo os cambiaré por las insignias correspondientes.

¡ATENCIÓN! Si todavía no has empezado a coleccionar ningún álbum, estás a tiempo para empezar. Podrás enviarme todas las fotografías que desees, sin límite, para que puedas completarlo.

¡Anímate!

Y ahora os dejo con algunas fotos 

Fábula: La encina y el junco

Buenas tardes.

     Hoy os traigo otra FÁBULA: "LA ENCINA Y EL JUNCO".

Ya sabéis que toda fábula tiene su moraleja. La de este caso  tiene que ver con las cualidades de las personas: "TODOS TENEMOS ALGUNAS QUE NOS DISTINGUEN Y NOS HACEN ESPECIALES. SIÉNTETE A GUSTO CON ELLAS Y SÁCALES PARTIDO, PERO NUNCA MENOSPRECIES A LOS DEMÁS POR NO SER COMO TÚ"

Cuento: Eleneja

Buenas tardes.

     El cuento de hoy, "ELENEJA", de Luis Amavista y Mónica Carretero, trata sobre la importancia de saber ¿de dónde venimos?. Una de las preguntas que todo ser humano se hace y a la que necesita dar respuesta para dar sentido a su propia vida. Esto es lo que le pasa a Eleneja, la protagonista del cuento,  una conejita que emprende un viaje para descubrirlo.

Fábula; El molinero,el hijo y el burro

Buenas tardes.

     Hoy os traigo una FÁBULA: "EL MOLINERO, EL HIJO Y EL BURRO"

En ella nos explican que a veces tendremos que tomar decisiones según nuestro criterio porque si queremos contentar a todo el mundo, posiblemente no podamos.

Cuento: El gran, gran, GRAN dinosaurio

Buenas tardes.

    Hoy os traigo "EL GRAN, GRAN, GRAN  DINOSAURIO", un cuento de Richard Byrne.

El cuento  comienza mostrando a Finlay, un pequeño dinosaurio que está haciendo un reparto de sus gominolas para compartirlas con su amigo. Pero de pronto aparece un gran dinosaurio que pretende quitarle todos esos dulces casi sin preguntar. Finlay no se asusta, aunque el enorme dinosaurio es más grande que él y, claramente, hace muchas cosas para atemorizarle.

¿Qué podemos hacer para salvar la TIERRA? (1)

Buenas tardes.

    Ayer, 5 de junio, se celebró el DÍA DEL MEDIO AMBIENTE. Recordad que  aquí en el blog  compartí  un vídeo en el que se incidía en la importancia de cuidar nuestro medio ambiente, la naturaleza. También os señalaba que, durante los próximos días, compartiría con vosotros y vosotras cosas concretas que pueden hacer niños y niñas para salvar la Tierra.

Pues bien, hoy traigo aquí una primera aportación sacada del libro: "50 cosas que los niños pueden hacer para salvar la Tierra"

¡PÁSALO! (Reutilización)

1.- TRATA DE ADIVINAR

¿Cuánto de todo lo que utilizamos podría ser reutilizado?(*)

a) Nada: la basura no sirve para nada

b) Sólo un poquito.

c) La mitad.

¿No sería maravilloso si hubiera una manera de ayudar a la Tierra, deshacerse de cosas que uno ya no quiere y hacer feliz a alguien, todo al mismo tiempo?

La hay.

En lugar de tirar tus cosas viejas, ofréceles un nuevo hogar.

¿Te acuerdas de esos viejos juegos de mesa con los que ya no haces nada...o el libro de cuando eras más pequeño...o aquellos rompecabezas que ya compones con los ojos cerrados? 

Trata de darlos en lugar de tirarlos.

Estarás salvando un pedacito de nuestra Tierra.Y a otro niño o niña pueden encantarle.

2.- TAL VEZ LO SEPAS

+ Ya que todas las cosas que usas están hechas de materiales provenientes de la Tierra, siguen siendo valiosas aunque ya no las necesites.

+ Pasándolas a otras personas en lugar de tirarlas, consigues generar menos basuras y ahorrar recursos.

+ Algunas asociaciones juntan ropa usada para regalarla a los necesitados. 

+ Hay librerías que compran libros usados. Después los revenden a muy bajo precio.

3.- LO QUE TU PUEDES HACER

+ Revisa tu armario, el altillo, el sótano... ¡mira debajo de la cama! Busca cosas que ya no quieres pero que puedan gustarle a otro.

+ Puedes donar tus juegos y juguetes viejos a hospitales u otros lugares donde los niños no tienen con qué jugar.

+ Busca lugares donde tus  cosas viejas puedan ser recibidas con ilusión. 

(*) Respuesta: C. Y sería suficiente para que muchas personas pudieran trabajar arreglándolo y vendiéndolo de nuevo a bajo precio a quien tiene poco dinero.

Cuento: Wangari y los árboles de la Paz

Buenas  tardes.

    "Érase una vez una niña que vivía rodeada de árboles. Un día hubo una masiva deforestación y, temiendo que el bosque fuera a desaparecer, decidió plantar nueve árboles e iniciar una acción ecologista" (El Correo).

Jeannett Winter escribió este libro basado en la historia real de Wangari Maathai, la primera mujer que enseñó en una Universidad en Kenia y que llegó a conseguir el PREMIO NOBEL DE LA PAZ en 2004.

      

Día mundial del Medio Ambiente

Buenos días.

     Hoy, 5 de junio,  se celebra el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE. Esta fecha fue elegida por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972, con la finallidad de aumentar la conciencia medioambiental y fomentar la protección del medio ambiente.

Desgraciadamente, a veces los seres humanos no somos conscientes del daño que podemos causar al Medio Ambiente. Curiosamente, durante el tiempo que ha durado nuestro "encierro" en casa a causa del Coronavirus, se ha podido comprobar como ha mejorado al estado de la Naturaleza que nos rodea: el aire está menos contaminado, se han generado menos basuras, los animales salvajes se sienten menos presionados por el ser humano...

Ello nos ha llevado a darnos cuenta de nuestra responsabilidad en los efectos que provoca la forma de comportarnos sobre el Medio Ambiente. A nadie se le ocurriría tirar las basuras en el salón de su casa, pues bien, nuestro planeta es la casa de todos y por tanto es nuestra Responsabilidad el mantenerlo limpio y el que sea un lugar donde  podamos vivir todos los seres vivos que la poblamos.

¿Y qué puedo hacer yo para cuidar el Medio Ambiente? os preguntaréis. Pues bien, durante los próximos días iremos señalando en el blog COSAS QUE PUEDEN HACER LOS NIÑOS Y NIÑAS PARA SALVAR LA TIERRA. No te quepa duda  de que, aunque seáis pequeñas y pequeños, podéis colaborar para cuidar nuestro medio.

     Os dejo con este vídeo en el que nos hablan de la importancia de las 3 R: REDUCIR - RECICLAR - REUTILIZAR

Cuento: Malena Ballena

Buenas tardes.

     "Somos lo que pensamos que somos", le decía su entrenador a Malena cuando esta iba a la piscina. Malena es una niña con un gran complejo, debido a su peso, algo muy común hoy día en niños, en niñas y en no tan niños y no tan niñas. Es decir, le estaba dando una lección de confianza en sí misma diciéndole que si ella cree que no va a poder hacerlo bien, no lo hará. Pero si cree en ella, confía y piensa que es ligera como una pluma, conseguirá saltar sin salpicar, al igual que un pececillo.

El rincón del científico: Sofía y su extintor

Buenas tardes.

    Sofía, nuestra científica más prolífica y trabajadora, nos trae un nuevo experimento. Sofía, a la que le encanta el vinagre, nos demuestra como funciona un extintor,

Pero, escuchadla, escuchadla a ella.